1. Faltou, temos, diria e caiu. / 2B / 3. "temos". / 4C / 5. A solução cairá do céu. / 6. Dizer. É um verbo irregular. (Justificativa: Porque é um verbo que ao ser conjugado sofre alteração em seu radical ou em suas terminações, diferentemente dos verbos regulares). / 7. Concordância Nominal é a que se faz, em gênero e número, entre o artigo, pronome, o numeral ou o adjetivo e o substantivo a que se referem. É definida por regras que têm como referência o padrão culto da língua portuguesa. 1. Regra Geral. Concordam em gênero e número com o substantivo a que se referem. carro quebrado. Essa semana trabalhamos os módulos 55 e 56 do grupo 4. Agora peço que vocês façam os exercícios de aplicação, páginas 26 e 27, e depois façam os exercícios propostos, página 27 e 28. Mandem fotos dos exercícios no meu e-mail: prof.lucasc@gmail.com. Os exercícios devem ser enviados até o dia 08/05. Peço a todos que coloquem no Sobre este plano. Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar. Sobre esta aula: esta é terceira aula de um conjunto de 3 planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade desse conjunto de planos é aplicar os conhecimentos de Compreender a respeito da concordância nominal. 1.2 – Conteúdo Programático: Discussões sobre variação linguística e práticas de leitura; Produção de textos em situações públicas e formais; Atividade com análise de frases com modos e tempos: concordância Nominal. 1.3 – Materiais Utilizados: Caderno; Lápis; Borracha. Concordância nominal e verbal - Atividade para 7ºano. Leia o texto abaixo. Observe que nele há falta de concordância nominal e verbal em alguns trechos. Sublinhe-os e reescreva o texto de acordo com a norma padrão. e as regras de concordância verbal (relações entre o verbo e o sujeito simples e composto). ATIVIDADES COM FOCO NO ACOMPANHAMENTO DAS APRENDIZAGENS BANCO DE ATIVIDADES PORTUGUÊS 6º ANO Conteúdo das atividades: Atividade 1: CLASSES GRAMATICAIS/REGRAS DE ACENTUAÇÃO Atividade 2: RECURSOS COESIVOS/PRONOMES Atividade 3: CARACTERÍSTICAS DE UMA 1) O texto discute regras de concordância nominal em língua portuguesa. 2) A atividade propõe exercícios sobre concordância nominal com alternativas de respostas. 3) O objetivo é aplicar as regras de concordância na prática para melhorar a comunicação. .
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    • atividades sobre concordância nominal 4o ano